德心筑夢(mèng)?藝匠篤行 —— 昌職校園石雕景觀雕塑
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該雕塑以石雕為載體，是校園景觀雕塑。造型似精神門廊，融 “德心” 等文化元素，彰顯昌職育人理念，為校園添文化與藝術(shù)氣息。
該雕塑是校園雕塑中的典型景觀雕塑，以石雕工藝打造，具有多重鮮明特點(diǎn)與深厚設(shè)計(jì)理念。從造型來看，其以富有韻律的幾何形態(tài)構(gòu)建出類似 “門廊” 的空間結(jié)構(gòu)，線條流暢且富有現(xiàn)代感，既具視覺沖擊力，又營(yíng)造出一種充滿儀式感的空間氛圍，成為校園景觀中極具標(biāo)識(shí)性的存在。材質(zhì)選取石材，經(jīng)精細(xì)雕琢，質(zhì)感厚重且耐久，既契合校園文化的沉淀感，又能在歲月中長(zhǎng)久留存，成為校園精神傳承的物質(zhì)載體。雕塑表面融入 “德心”“匠學(xué)”“育藝” 等文字與文化符號(hào)，將校園的育人理念、職業(yè)教育的匠心情懷具象化，讓師生在觀賞中潛移默化地感受文化熏陶。作為校園雕塑，它以塑造校園文化精神為核心，通過石雕這一傳統(tǒng)且莊重的藝術(shù)形式，打造出獨(dú)特的景觀雕塑節(jié)點(diǎn)。旨在以空間藝術(shù)語言詮釋昌職的教育追求，將 “德心培育、匠藝篤行” 的育人理念融入景觀之中，成為連接校園空間與文化精神的紐帶。 
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